Glosario

ACI, asociación para el cuidado de la infancia.

A.c.n.e.e.s., alumnos con necesidades educativas especiales.

Ambigüedad, posibilidad de que algo pueda entenderse de varios modos o admita diferentes interpretaciones. 

Autodeterminación, decisión de los pobladores de una unidad territorial acerca de su futuro estatuto político. 

Carácter procesual, constituye un proceso sistematizado en el que, cada uno en su momento, individual o conjuntamente, debe intervenir los profesores de aula, el profesor-tutor y el orientador escolar.

Conductual, perteneciente o relativo a la conducta, (manera en que los hombres se comportan en su vida).

Datos empíricos, información amplia o concreta que permite una deducción o conocimiento exacto

Discente, persona que cursa estudios y recibe enseñanzas.

Discernir, distinguir algo de otra cosa, señalando la diferencia que hay entre ellas. Comúnmente se refiere a operaciones del ánimo.

E.O.E.P., equipos de orientación educativa y psicopedagógica.

Escrutinio, examen y averiguación exacta y diligente que se hace de algo para formar juicio de ello.

Etimológicamente, según la etimología, conforme a sus reglas.

Holístico, de holismo, doctrina que propugna la concepción de cada realidad como un todo distinto de la suma de las partes que lo componen.

Inserción, acción y efecto de insertar.

Instar, repetir la suplica o petición, insistir en ella con ahínco.

Interpersonal, que existe o se desarrolla entre dos o más personas.

Latente, tiempo que transcurre entre un estímulo y la respuesta que produce, y, en particular, lapso entre el momento en que se contrae una enfermedad y la aparición de los primeros síntomas.

Optimizar, buscar la mejor manera de realizar una actividad.

Proyectivas, perteneciente o relativo al proyecto.

Psicología diferencial, es la disciplina que se ocupa del estudio de las diferencias individuales. En esta disciplina se estudian las diferencias que existen entre individuos en los ámbitos de la inteligencia y la personalidad.

Retrospectiva, que se considera en su desarrollo anterior.

Sistémico, perteneciente o relativo a la totalidad de un sistema.

Tácitas, que no se entiende, percibe, oye o dice formalmente, sino que se supone e infiere.